雖然我是日文系的，但是在去上班之後，
發覺自己的日文真的很爛．．．
有好多簡單的生活用語我都不知道也不會用。
真的很深刻的發現到：
教科書上學的和實際用到的真的有差距。
但要說我日文真的很爛嗎？好像又沒那麼那麼差，
至少每週六我在永漢補日文的時候，
老師說的我都聽得懂。
真是一種矛盾。
但還是會想：我在大學4年到底都在學些什麼呢？
學校教的不一定就是對的，不一定就是實用的，
從以前就一直有這種體認，
所以在我的教育理念裡，我不會想要逼學生學習就是這樣。
真心想學的，他就會自己去記、自己更深一層的學習，
被迫學習的，只要有個基本概念就好了。
再怎麼樣都不要讓學生失去學習的樂趣，
我想這是重點吧！
尤其，現在的小孩都不喜歡學東西、寫作業，
真是讓人頭痛啊！
發覺自己的日文真的很爛．．．
有好多簡單的生活用語我都不知道也不會用。
真的很深刻的發現到：
教科書上學的和實際用到的真的有差距。
但要說我日文真的很爛嗎？好像又沒那麼那麼差，
至少每週六我在永漢補日文的時候，
老師說的我都聽得懂。
真是一種矛盾。
但還是會想：我在大學4年到底都在學些什麼呢？
學校教的不一定就是對的，不一定就是實用的，
從以前就一直有這種體認，
所以在我的教育理念裡，我不會想要逼學生學習就是這樣。
真心想學的，他就會自己去記、自己更深一層的學習，
被迫學習的，只要有個基本概念就好了。
再怎麼樣都不要讓學生失去學習的樂趣，
我想這是重點吧！
尤其，現在的小孩都不喜歡學東西、寫作業，
真是讓人頭痛啊！
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